assalamualaikum w.t.r

soalan saya ialah mengenai permasalahan modul pemulihan jawi...seperti yang kita maklum bahawa modul pemulihan jawi ini mengikut sukatan pelajaran tahunan masing2..permasalahnnya ialah apa yang berlaku masih ada di antara pelajar2 tahun 4,5 ( khususnya kelas2 yang akhir ) mereka ini masih lagi tidak mampu untuk mengenal tunggal jawi apatah lagi untuk kenal kemahiran2 yang lain yang lebih tinggi...jadi, kita guru2 jqaf buat pemulihan dalam kelas atau mana2 pun rasanya takde keberkesanan langsung..apabila dlm exam soalan yang diberikan tidak sama dengan yang diajar dalam pemulihan..akibatnya, pelajar2 pemulihan ini tidak mampu untuk menjawab dan kesudahnnya,mereka mendapat keputusan yang tidak memuaskan...jadi, solan saya perlukah ia dibuat mengikut sukatan tahunan atau diadakan modul khas utk pemulihan jawi ini? syukran jazilan.